Hipótesis 1

Hipótesis 1: El nivel de la educación pública en Temuco se debe a que las universidades de la Araucanía no tienen a la gran parte de las carreras pedagógicas acreditadas por lo que no garantiza la calidad de la formación académica.

Con el tiempo las universidades han tomado un rol fundamental en el sistema social, lo que ha llevado a una gran demanda de estudiantes para diferentes carreras, principalmente prefieren en el sur del país, las pedagógicas, como lo avalan los documentos. Esto hace que los estudiantes al acceder a la educación superior no tengan demasiadas opciones, es decir, a veces sólo deben considerar sus preferencias y no la calidad de la educación que se transparenta en la acreditación de la carrera universitaria. Todo esto hace que los futuros profesionales de la educación no cumplan con todas las virtudes para desarrollar de forma eficiente su labor en los establecimientos escolares.